В книге двух музыкальных терапевтов из Великобритании описаны игры, способствующие общему развитию ребенка. Этим данная книга отличается от других сборников музыкальных игр, ориентированных либо на развлекательные задачи, либо на задачи специального (музыкального) образования. Описание каждой игры сопровождается указанием ее психологических целей и рисунком-иллюстрацией. Специально для русского издания подготовлен словарь, рассказывающий об используемых в играх музыкальных инструментах.Издание предназначено для педагогов-воспитателей, музыкальных работников, детских психологов системы общего образования, а также для специалистов по работе с детьми и взрослыми, имеющими психические и физические недостатки. Во многих случаях родители могут использовать книгу самостоятельно.

  Литрес - 199 руб.

От издательства......5 Введение......6 Инструменты
используемые в играх......8 I. ИГРЫ
РАЗВИВАЮЩИЕ УМЕНИЕ СЛУШАТЬ И КОНЦЕНТРИРОВАТЬ ВНИМАНИЕ......9 1. Руки вверх!......10 2. Найди водящего!......11 3. Где бубенцы......12 4. Бомба......13 5. «Мирные» и «воинственные»......14 6. Тихо и громко......15 7. Спиной к спине......16 8. Встречная передача......17 9. Бубенцы и бубны......18 10. Музыкальные линии......19 11. Звуковые эффекты......20 12. Мотоциклист......21 13. Волшебная дудочка......22 14. В каком направлении......23 15. Слушай
танцуй и рисуй!......24 16. Cлушай и вспоминай!......25 17. Найди сладости!......26 18. Поймай ритм!......27 19. «Биг Бен»......28 20. Загадочные ноты......29 21. «Дин» или «дон»......30 II. ИГРЫ
РАЗВИВАЮЩИЕ ОСОЗНАННОЕ ОТНОШЕНИЕ К СЕБЕ И ДРУГИМ ЛЮДЯМ......31 22. Здравствуй!......32 23. Инструмент из коробки......33 24. Слушай и выбирай!......34 25. Время соло......35 26. Вертящийся бубен......36 27. Мышка......37 28. Где я буду играть......38 29. Пугало......39 30. Растущие цветы......40 31. Имена......41 32. Обойди барабан!......42 33. Дирижер......43 34. Хлопни и ударь!......44 35. Подойди и возьми!......45 36. Создай свой танец!......46 37. Угадай
кто!......47 38. Свободный стул......48 III. ИГРЫ
РАЗВИВАЮЩИЕ СОЦИАЛЬНЫЕ НАВЫКИ......49 39. Качающиеся обручи......50 40. Помоги мне танцевать!......51 41. Обмен сообщениями......52 42. Падение Хампти?Дампти......53 43. Короли и королевы......54 44. Все меняется!......55 45. Прощальная симфония......56 46. Танцуй и меняйся!......57 47. Кати или кидай!......58 48. Что теперь......59 49. Танец шляпы......60 50. Где ты......61 51. Следи за тарелкой!......62 52. Тяжелый или липкий......63 53. Слушай и иди!......64 54. Мне нравится......65 55. Группа в обручах......66 56. Поймай мой взгляд!......67 57. Хлопок по спине......68 58. Красная рука......69 59. Пожалуйста
прервись!......70 IV. ИГРЫ
РАЗВИВАЮЩИЕ КОНТРОЛЬ ЗА ДВИЖЕНИЯМИ......71 60. Вверх и вниз......72 61. Хлопай и качайся!......73 62. Цветные шляпы......74 63. Летающая тарелка......75 64. Усыпляющая музыка......76 65. Музыкальные следы......77 66. «Спящий» бубен......78 67. Музыкальные обручи......79 68. Путешествие на поезде......80 69. Слушай и беги!......81 70. Перевернись и поздоровайся!......82 71. Повторяй мой танец!......83 72. Концерт......84 73. За звуковым барьером......85 74. Радуга......86 75. Веди ведущего!......87 76. Ходячие стулья......88 77. Зеркальное отражение......89 78. «Приклеенная» нога......90 Предметный указатель к целям игр......91 Комментарии......93 Справочная таблица......96 Словарь названий музыкальных инструментов......100